quarta-feira, 29 de dezembro de 2010

feliz ano novo

Minhas amiguinhas, desejo à todas vocês um 2011 repleto de realizações.
Ficarei um tempinho afastada (será que conseguirei?), pois estou com uma terrível tendinite no cotovelo e terei que poupá-lo, o médico proibiu principalmente o computador (que malvado né?). Mas logo, logo estarei de volta.
Deixo de presente esses dois cliparts da turma da monica.


regrinhas com a turma da monica











Encontrei essas regrinhas em meus arquivos e resolvi compartilhar com todos meus amigos virtuais.

jogo dos 7 erros com a turma da monica











jogos para alfabetização

DESENHOS EM RIMA
Habilidades: percepção fonética/rima/desenho
Desenhe uma rima a qualquer hora para fortalecer a habilidade da criança em ouvir sons, conhecer suas posições e compreender a função deles nas palavras. As palavras que rimam são aquelas que têm o mesmo som final.
Dê a seu filho e/ou aluno papel para desenhar e giz de cera ou marcadores. Mostre à criança como fazer um desenho simples ligando palavras que rimam. Experimente frases como "pato no sapato", "sapo no guardanapo", "passarinho do vizinho", - uma rima por página.
Incentive a criança a criar mais desenhos em rima por conta própria.
Então, faça um livro de desenhos em rima.
Grampeie as páginas ou use um furador para fazer um furinho no canto superior esquerdo delas, amarrando-as com barbante, fita ou linha.
Leia o livro junto com a criança, dizendo em voz alta as rimas enquanto vai virando as páginas.

ENCHA O CESTO! 
Habilidades: percepção fonética/rima
Você pode se divertir muito em casa ou na rua com esse joguinho simples de rima. Diga uma frase deste tipo: "O cesto está cheio de bolo". Peça à criança que repita a frase, substituindo bolo por uma palavra que rima. por exemplo, ela pode dizer: "O cesto está cheio de rolo, miolo, tijolo...". Você e a criança revezam até nenhum dos dois ter mais idéias para uma palavra que rime. Jogue novamente, mudando o objeto do cesto. "O cesto está cheio de bolas, colas, argolas, camisolas...". Para variar, troque o cesto por outra coisas. Experimente as frases seguintes para começar;
O balde está cheio de meia, aveia, sereia.
A sacola está cheia de linhas, farinhas, latinhas, joaninhas.
O baú está cheio de bichinhos, gatinhos, chapeuzinhos.

(extraído do livro "Atividades Educacionais I" - aos poucos irei postando outras sugestões de atividades das demais disciplinas.)
 É um livro bem interessante com atividades práticas para serem usadas em sala de aula ou em casa pelos pais.

sábado, 25 de dezembro de 2010

roteiro para formatura

(Esse foi o roteiro de formatura que usamos na formatura da turminha de Educação Infantil da minha escola.)

"Bom dia, obrigada pela presença de todos.

Estamos hoje aqui, para comemorar... comemorar mais um final de ano, mais uma passagem dos nossos pequenos e, para isso gostaríamos de convidar vocês a lembrar... lembrar da época mais alegre, mais doce, mais importante da vida escolar de cada um. Temos certeza de que, lá no fundo do coração, têm uma história muito marcante, uma história de lá... de lá do comecinho, lá daquele tempo quando a professora era carinhosamente chamada de TIA, quando podíamos sentar em seu colinho e dar beijinhos sem preocupações, sem maldades.

Pois é, foi naquela época, tão especial, que alguns chamam de Jardim da Infância, outros de Prezinho, e que nós vamos chamar de Educação Infantil, que aprendemos tudo que precisamos para viver bem, saber o que fazer em qualquer situação e como ter uma vida completa e feliz.

Infelizmente, o ser humano tem uma incrível capacidade de esquecer das coisas boas que aprende. mas não tem problema. Vamos remexer nos arquivos da memória e lembrar um pouquinho de tudo, principalmente dos bons tempos da Educação Infantil...

Foi lá, quando éramos bem pequenininhos que...

Aprendemos a respeitar os colegas, pedir "desculpas", dizer "obrigado", "com licença", compartilhar os brinquedos, dividir o espaço.

Aprendemos que dizer um sonoro bom dia, sorrindo se possível, torna a nossa vida mais leve, conquista a simpatia e a amizade de todos que nos rodeiam, faz com que todos se sintam bem. Agradecer sempre, pelo pouco que seja, o lanche, um presente ou mais um belo dia de sol... não ter vergonha de chorar se justo for, nunca por capricho, birra ou teimosia... porque assim,é só assim, tudo, tudo, tudo podemos conquistar.
(Infantil IIIA - Tudo, tudo - Chiquititas)

Aprendemos a importãncia de uma vida balanceada...comer direitinho... frutas e verduras fazem muito bem à saúde... na hora de comer, primeiro o salgado, depois a sobremesa.
 (Infantil IIIB - Roda, roda, roda - Angélica)

Aprendemos que, a cada dia, podemos desenhar, pintar, cantar e dançar um pouquinho mais, ser feliz, ser muito feliz! Encontrar beleza e alegria em cada coisa simples que a vida nos oferece: no vento, na chuva, nas manhãs de sol, na sombra das árvores, no cantar dos passarinhos...

Aprendemos que nossa imaginação é capaz de nos levar para qualquer lugar, somos capazes de viajar para muito longe, até chegar no mundo da lua...
(Infantil IA - Pluft, plaft zum - Raul Seixas)

Aprendemos que devemos colocar as coisas no lugar de onde foram tiradas.

Aprendemos o valor e sentido da amizade, dividindo nossas coisas, as brincadeiras e os brinquedos, afinal tudo é um pouquinho de todo mundo...

Aprendemos a limpar a bagunça que fizemos,a a ter higiene, não colocar coisas na boca, não pegar a comida com a mão, não por o dedo no nariz, lavar as mãozinhas antes de comer, tomar banho todos os dias...
(Infantil IB - Banho - ra-tim-bum)

Aprendemos a sermos honestos, e não machucar os amigos... a brincar na hora certa e não pegar as coisas que não são nossas, mas criança á assim, não esquenta com nada, não se abala com coisas pequenas, vive a vida como uma grande e gostosa brincadeira...
(1º ano B - Big, big, bom - Angélica)

Aprendemos a não falar palavrões, a língua portuguesa tem belíssimas palavras...

Aprendemos a respeitar os mais velhos, a seguir seus ensinamentos... Afinal, a melhor escola do mundo está nos exemplos de uma pessoa que já viveu mais do que nós.

Aprendemos a conhecer as brincadeiras com que eles brincavam, as músicas que eles cantavam e, quando conseguimos aprender tudo direitinho, cantamos juntinho com eles...
(Infantil IIB - Pout pou ri (Uni-duni-te, he-man, piui abacaxi) - Trem da Alegria)

Aprendemos que a melhor parte da vida é a infãncia e que de lá nunca devemos sair completamente.

Um pouco da criança que fomos um dia deve estar sempre viva dentro de nós para nos permitir rir muito, brincar sempre, não parar de aprender, sentir medo (ajuda a nos manter vivos e alertas), e não parar de sonhar e acreditar nos sonhos. Não deixem, nunca escapar a criança que existe dentro de cada um de nós...
(1ª ano A - terra do nunca - Angélica)

É na Educação Infantil que aprendemos a sonhar... Sonhar e acreditar nos sonhos, acreditar, com vontade, de verdade, com fé... aprendemos, também, a não desistir dos nossos ideais...

Aprendemos a enxergar a vida cheia de cores, de cores que alegram a fazem todo o esforço valer a pena... aprendemos a buscar nosso tesouro mais precioso com a vontade do vencedor que vai até além do arco-iris se preciso for...
(Infantil IIA - Além do arco-iris - Luíza Possi)

Aprendemos que tudo na vida é conquistado passo a passo, degrau por degrau e que cada passo, cada degrau superado deve ser um momento único e muito comemorado na vida da criança.

Hoje temos uma turminha que está dando seu primeiro passo, superando seu primeiro degrau, que está ingressando em uma nova etapa da vida. Esta turminha muito dedicada está indo para o 1º ano do Ensino fundamental.

Vamos receber com todo carinho os formandos do curso de Educação Infantil III.
(Infantil III A & B - entrada dos formandos - I got a feeling)

Agora nossos formandos irão cantar a música tema do filme "Irmão Urso".
(Infantil IIIA & B - Música do Irmão Urso - formandos cantam)

Entrega dos certificados.
(Música - Aquarela - música de fundo)

Juramento:
Eu prometo,
ao sair do Infantil,
cumprir tudo que aqui eu aprendi:

amar e respeitar meus pais e mestres.
ser bom filho e bom aluno,
ter sempre em meu coração
a presença amiga de todos
que ajudaram na minha formação.

a todos,
eterna gratidão!

Recepção aos novo alunos do 1º ano do ensino fundamental.
(ver postagem - mensagem de formatura)

Formandos fazem homenagem para suas professoras.
(música - Minha amiga professora - novela Carrossel)

Aprendemos que Papai Noel existe, basta acreditar. É o espírito de natal que chega de mansinho e entra no coração das pessoas, deixando a todos mais emotivos, carinhosos, solidários, enfim, mais unidos.

Vamos receber com carinho todos os alunos da Educação Infantil e do 1º ano do Ensino Fundamental para cantarem a música de natal.
(natal - Eliana)"

(roteiro elaborado pela minha amiga e coordenadora Sandra, baseado no texto "Tudo que eu preciso saber, aprendi no jardim de infância).

Valeu minhas amiguinhas do corpo docente da Educação Infantil!!!!!!!!

mais capinhas

na escola onde trabalho usamos a avaliação trimestral.
aqui estão as capinhas para o primeiro trimestre.
aos poucos irei postando as capinhas dos demais trimestres.




volta às aulas

aqui deixo algumas capinhas para a volta às aulas.