sexta-feira, 28 de dezembro de 2012

brincadeiras pra toda hora


ACERTAR A LATA 

material: 6 latas de alumínio;
3 bolas de tênis;
giz.
Colocar 6 latas iguais numa superfície a 1 metro do chão. Formar com elas um triângulo, colocando assim as 3 latas na base, 2 em cima e 1 no topo. Traçar uma linha no chão com um giz, a uns 3 metros, a partir de onde as crianças lançarão as bolas.
Cada jogador receberá 3 bolas para tentar derrubar as latas. Conta-se um ponto por cada lata derrubada. E 3 pontos a mais pra quem conseguir derrubar todas.

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AGACHA-AGACHA

Nessa brincadeira de perseguição, a criançada corre, agacha e levanta, aperfeiçoando os movimentos.
idade: a partir dos 4 anos.
local: pátio ou outro espaço amplo.
participantes: no mínimo 3.
* uma criança é eleita o pegador. Para não serem apanhadas, as demais fogem e se agacham.
Quando o pegador conseguir tocar um colega que está em pé, passa sua função a ele. Não há vencedor.
A brincadeira acaba quando as crianças se cansam.

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CORRIDA DOS SAPATOS

Formam-se duas equipes, que são dispostas em fileira.
Uma cadeira ou bandeirinha separa um time do outro.
Os jogadores tiram os sapatos, que serão embaralhados.
Dá-se o sinal de início, e os jogadores devem sair correndo, até encontrarem seus dois pés de sapato, calçando-os em seguida. Feito isso, voltam ao ponto de partida. Os jogadores que calçarem sapatos trocados, ou não calçarem direito, serão desclassificados. Cada jogador que retornar à linha de partida, e não for desclassificado, marcará um ponto para a equipe. Ganhará a equipe que marcar o maior número de pontos.

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CORRIDA DE SACOS

Cada corredor deverá entrar em um saco, que será bem preso a sua cintura, e tentar correr, ou melhor, pular até a linha de chegada. Vence aquele que chegar primeiro.

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CORRIDA DE UM PÉ SÓ

O condutor deverá traçar duas retas paralelas, porém a uma boa distância (de acordo com a idade), uma será a largada e a outra a chegada. os participantes deverão ficar atrás da reta de largada e deverão chegar até a reta de chegada correndo com um pé só (como saci). Ganhará a criança que ultrapassar a reta de chegada primeiro.

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ANJO DO BEM, ANJO DO MAL

Saõ escolhidas duas crianças uma para ser o Anjo do Bem e a outra o Anjo do Mal. Uma outra criança dá a cada uma das outras restantes um nome de fruta, ou uma cor, cochichando-lhe no ouvido.
Inicia-se o jogo com o diálogo: Toc-toc.
A mesma criança que escolheu o nome das frutas e que designou a cada uma, é o porteiro e diz:
Quem bate?
Dependendo da vez, a criança que bate responde: Anjo do Bem ou Anjo do Mal.
A criança (porteiro) diz: o que você quer?
Anjo do Bem ou Anjo do Mal responde: uma fruta (ou cor).
A criança (porteiro) pergunta: Que fruta? (ou cor)
A partir daí, o Anjo do Bem ou Anjo do Mal tem 3 opções. Se entre as 3 opções não tiver nenhuma criança que tenha o nome da fruta (ou cor), será então a vez do outro anjo. Se acertar, a criança (fruta ou cor) pertencerá ao Anjo que acertou.
Ganha quem possuir mais crianças.
Exige noção de ordem e alteração por parte dos anjos do Bem e Mal. Também é necessário que as crianças memorizem as frutas ou cores que as representam. (para melhor memorização pode ser entregue para as crianças papéis com a cor ou o desenho da fruta).

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sexta-feira, 12 de outubro de 2012

bonecos - turma da monica

Esse ano nosso projeto é sobre a Turma da Mônica.
Mandei como lição de casa, a estrutura de um boneco de pano para as crianças criarem junto de sua família o personagem do qual foram sorteado.
Vejam abaixo os personagens prontos!

(Yasmin e Dudu)

(Magali)

(Cascão)

(Dorinha, Cebolinha, Humberto)

(Marina)

(Tina, Do Contra)

(Franjinha, Mônica)

(Chico Bento)

(Anjinho, Rosinha)

sabedoria e amor

SABEDORIA E AMOR

 Era uma vez uma ilha onde moravam os sentimentos:
A ALEGRIA, a TRISTEZA, a SABEDORIA e o AMOR.
Um dia, houve um aviso: a ilha iria afundar.
Todos os sentimentos se apressaram para sair da ilha, pegaram seus bracos e partiram. Mas o AMOR ficou, pois queria ficar mais um pouco com a ilha, antes que ela afundasse.
Quando estava quase se afogando, o AMOR começou a pedir ajuda. Neste momento, estava passando a RIQUEZA em lindo barco e o AMOR disse:
___ RIQUEZA, leva-me com você?
___ Não posso. Há muito ouro e prata no meu barco. Não há lugar para você.
Então, pediu ajuda à VAIDADE que também vinha passando:
___VAIDADE, por favor me ajude!
___ Não posso ajudar, AMOR, você está todo molhado e poderia estragar meu barco.
Veio passando a TRISTEZA e o AMOR pediu ajuda:
___ TRISTEZA, deixe-me ir com você?
___ Oh! AMOR, estou tão triste que quero ir sozinha.
Aí passou também a ALEGRIA, mas ela estava tão alegre que nem viu o AMOR chamar.
___ Venha, AMOR, eu levo você!
Era um velhinho.
O AMOR ficou tão feliz que se esqueceu de perguntar o seu nome. Chegando do outro lado do morro, ele perguntou à SABEDORIA quem era aquele velhinho.
Era o TEMPO.
___ O TEMPO? Mas por que o TEMPO me trouxe?
___ Porque somente o TEMPO é capaz de entender um grande amor.

(Linda essa mensagem, não?! Encontrei-a dentro de um livro que uma amiga minha me emprestou para ler. Veio sem a autoria. Se alguém souber, por favor me avisem.)

calendário - mês de outubro - turma da mônica




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quarta-feira, 3 de outubro de 2012

justificando ausência

* Nos últimos 3 meses tenho passado por um momento muito difícil em minha vida. Papai do Céu quis ter minha mãe junto Dele. 
Por isso, deixei meu cantinho um pouco abandonado.
Dias desses, na escola, chega uma aluna minha e me dá uma mensagem que a mãe dela achou na net, e diz: "minha mãe mandou pra você, tia."
Qual não foi minha emoção quando comecei a ler. Parecia que sabia exatamente o que ia em meu coração.
Segue abaixo a mensagem que ganhei e guardarei pra sempre com todo carinho.*


Infinitamente sábio e amoroso, Deus não permitiria que você vivesse atormentado pelos problemas se não o visse com condições para resolvê-los.
Não considere, pois os problemas demasiados e a carga exagerada. Lute com confiança.
Em você, estão colocadas por Deus todas as condições de que precisa para sair vitorioso. Tenha fé e firmeza.
A sua vida prática exige confiança na sabedoria e no amor divino. Não diga a Deus que você tem um grande problema. Diga ao seu problema que você tem um grande Deus!
Quem tem Deus chega a ver um anjo em cada pessoa e se interessa por ela; enxerga na dificuldade um ensinamento,  uma chance. Se cai, levanta-se, encara o dia de frente, vê no mundo uma escola; acredita nos valores do espírito, na paz, na felicidade.
Tenha Deus com você, mesmo que tudo se afigure difícil, duro, imodificável.
Ponha o coração nas mãos Dele.
Os problemas somem quando a fé chega.
Os problemas não existem para Deus nem para quem está com Ele.
SEJA FELIZ! VOCÊ MERECE!

terça-feira, 10 de julho de 2012

texto para reunião de pais


ASSEMBLÉIA NA CARPINTARIA

         Na carpintaria houve uma assembléia. Foi uma reunião das ferramentas para acertar suas diferenças.
         O martelo exerceu a presidência. Mas os participantes lhe notificaram que teria que renunciar.
         A causa? Fazia demasiado barulho. Além do mais, passava todo o tempo golpeando. O martelo aceitou sua culpa, mas pediu que também fosse expulso o parafuso, dizendo que ele dava muitas voltas para conseguir algo.
         Diante do ataque, o parafuso concordou, mas, por sua vez, pediu a expulsão da lixa. Dizia que ela era muito áspera no tratamento com os demais, entrando sempre em atritos.
         A lixa acatou, com a condição de que se expulsasse o metro, que sempre media os outros segundo a sua medida, como se fora o único perfeito.
         Nesse momento, entrou o carpinteiro, juntou o seu material e iniciou o seu trabalho. Utilizou o martelo, a lixa, o metro e o parafuso. Finalmente, a rústica madeira se converteu num fino móvel.
         Foi então que o serrote tomou a palavra e disse:

        Senhores, ficou demonstrado que temos defeitos. Mas o carpinteiro trabalha com nossas qualidades, com nossos pontos valiosos. Assim, não pensemos em nossos pontos fracos. Concentremo-nos em nossos pontos fortes.

 A assembléia entendeu que o martelo era forte, o parafuso unia e dava força, a lixa era especial para limpar e afinar aspereza e o metro era preciso e exato.
Sentiram alegria pela oportunidade de trabalhar juntos.
Ocorre o mesmo com os seres humanos. Basta observar e comprovar.    
Quando uma pessoa busca defeitos em outra, a situação torna-se tensa e negativa.
Quando se busca com sinceridade os pontos fortes dos outros, florescem as melhores conquistas humanas. É fácil encontrar defeitos, qualquer um pode fazê-lo.

Mas encontrar qualidades é para o sábios.
(recebi do grupo da Andrea Dedeana)

calendário do mês de julho - turma da monica




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sexta-feira, 8 de junho de 2012

domingo, 27 de maio de 2012

fichas de atividades variadas

Olhem só que interessante essas fichas da revista 
Guia Prático - Educação Infantil





 

 




domingo, 20 de maio de 2012

projeto - turma da monica

Essas são algumas das atividades que estou fazendo pra minha turma.

 (jogo da memória - figura X nome)

 (montar o nome dos personagens)

 (dominó - ideia do blog "ideia criativa, da minha amiga Gi Barbosa")

(outra atividade para montar o nome dos personagens - ideia: blog: alfabetizando com monica e turma, da ivana kaiper)

(mais uma sugestão de atividade para montar o nome dos personagens)

retrato de mãe

Sei que já passou, mas fica aqui a dica....pode-se utilizar para o dia dos pais.
As crianças adoraram essa atividade! As mães, então... nem se fala! rsrsrs