sexta-feira, 3 de janeiro de 2014

percepção sonora, qualidades e parâmetros do som

a) pesquisar os sons da escola. Com um MP3 ou mesmo aparelho celular, percorrer todas as dependências da escola e gravar os sons de cada espaço.


b) ao voltar para a sala, incentivar as crianças a imitar os sons escutados. Posteriormente, escutar os sons que foram gravados e lembrar a qual lugar pertence cada um deles. Tentar imitar com a voz ou sons do corpo os sons que pesquisaram.

c) deitados de olhos fechados, perceber os sons, reconhecê-los e saber como são produzidos. O professor pode fazer questionamentos para direcionar a escuta das crianças, como, por exemplo: de onde vem este som? É forte?


d) contar a história "Trimmmm... um barulho da casa", de Liliana Iacocca. Contar a história e as crianças poderão sonorizar com a voz ou sons do próprios corpo. É conveniente que utilizem o livrinho para contar essa história.






Nenhum comentário:

Postar um comentário